Beautify docbook files

1 files changed, 123 insertions, 407 deletions

diff --git a/tde-i18n-pl/docs/tdeedu/kbruch/index.docbook b/tde-i18n-pl/docs/tdeedu/kbruch/index.docbook
index 034fd56842f..cf1d4e8ead6 100644
--- a/tde-i18n-pl/docs/tdeedu/kbruch/index.docbook
+++ b/tde-i18n-pl/docs/tdeedu/kbruch/index.docbook
@@ -1,509 +1,284 @@
 <?xml version="1.0" ?>
 <!DOCTYPE book PUBLIC "-//KDE//DTD DocBook XML V4.2-Based Variant V1.1//EN"
  "dtd/kdex.dtd" [
-<!ENTITY kbruch "<application
->KBruch</application
->">
+<!ENTITY kbruch "<application>KBruch</application>">
 <!ENTITY package "tdeedu">
 <!ENTITY % addindex "IGNORE">
-<!ENTITY % Polish "INCLUDE"
-><!-- change language only here -->
+<!ENTITY % Polish "INCLUDE"><!-- change language only here -->
 ]>
 
 <book lang="&language;">
 
 <bookinfo>
-<title
->Podręcznik &kbruch;</title>
+<title>Podręcznik &kbruch;</title>
 
 <authorgroup>
-<author
-><firstname
->Sebastian</firstname
-> <surname
->Stein</surname
-> <affiliation
-> <address
-><email
->seb.kde@hpfsc.de</email
-></address>
+<author><firstname>Sebastian</firstname> <surname>Stein</surname> <affiliation> <address><email>seb.kde@hpfsc.de</email></address>
 </affiliation>
 </author>
 
-<othercredit role="translator"
-><firstname
->Tomasz</firstname
-><surname
->Sitek</surname
-><affiliation
-><address
-><email
->tsitek@zie.pg.gda.pl</email
-></address
-></affiliation
-><contrib
->Polskie tłumaczenie</contrib
-></othercredit
-> 
+<othercredit role="translator"><firstname>Tomasz</firstname><surname>Sitek</surname><affiliation><address><email>tsitek@zie.pg.gda.pl</email></address></affiliation><contrib>Polskie tłumaczenie</contrib></othercredit> 
 
 </authorgroup>
 
 <copyright>
-<year
->2001-2005</year>
-<holder
->Sebastian Stein</holder>
+<year>2001-2005</year>
+<holder>Sebastian Stein</holder>
 </copyright>
 
-<legalnotice
->&FDLNotice;</legalnotice>
+<legalnotice>&FDLNotice;</legalnotice>
 
-<date
->2004-07-09</date>
-<releaseinfo
->3.4</releaseinfo>
+<date>2004-07-09</date>
+<releaseinfo>3.4</releaseinfo>
 
 <abstract>
-<para
->&kbruch; jest małym programem do ćwiczenia obliczeń na ułamkach. Do tego celu przygotowano różne ćwiczenia. Program sprawdza podane przez użytkownika dane i daje odpowiedź na temat ich poprawności. </para>
+<para>&kbruch; jest małym programem do ćwiczenia obliczeń na ułamkach. Do tego celu przygotowano różne ćwiczenia. Program sprawdza podane przez użytkownika dane i daje odpowiedź na temat ich poprawności. </para>
 	
 </abstract>
 
 <keywordset>
-<keyword
->KDE</keyword>
-<keyword
->edukacja</keyword>
-<keyword
->ułamek</keyword>
-<keyword
->matematyka</keyword>
-<keyword
->mianownik</keyword>
-<keyword
->kbruch</keyword>
+<keyword>KDE</keyword>
+<keyword>edukacja</keyword>
+<keyword>ułamek</keyword>
+<keyword>matematyka</keyword>
+<keyword>mianownik</keyword>
+<keyword>kbruch</keyword>
 </keywordset>
 
 </bookinfo>
 
 <chapter id="introduction">
-<title
->Wstęp</title>
+<title>Wstęp</title>
 
-<para
->&kbruch; jest małym programem do ćwiczenia obliczeń na ułamkach. W tym celu oferuje 4 różne ćwiczenia. </para>
+<para>&kbruch; jest małym programem do ćwiczenia obliczeń na ułamkach. W tym celu oferuje 4 różne ćwiczenia. </para>
 
 <itemizedlist>
-	<listitem
-><para
->Zadanie z ułamkami - w tym ćwiczeniu musisz rozwiązać podane zadanie na tworzenie ułamka. Musisz wprowadzić licznik i mianownik. Jest to główne ćwiczenie. </para
-></listitem>
-	<listitem
-><para
->Porównanie - w tym ćwiczeniu musisz porównać rozmiar dwóch podanych ułamków. </para
-></listitem>
-	<listitem
-><para
->Zamiana - w tym ćwiczeniu musisz zamienić podaną liczbę na ułamek. </para
-></listitem>
-	<listitem
-><para
->Faktoryzacja - w tym ćwiczeniu musisz rozłożyć podaną liczbę na jej czynniki pierwsze. </para
-></listitem>
+	<listitem><para>Zadanie z ułamkami - w tym ćwiczeniu musisz rozwiązać podane zadanie na tworzenie ułamka. Musisz wprowadzić licznik i mianownik. Jest to główne ćwiczenie. </para></listitem>
+	<listitem><para>Porównanie - w tym ćwiczeniu musisz porównać rozmiar dwóch podanych ułamków. </para></listitem>
+	<listitem><para>Zamiana - w tym ćwiczeniu musisz zamienić podaną liczbę na ułamek. </para></listitem>
+	<listitem><para>Faktoryzacja - w tym ćwiczeniu musisz rozłożyć podaną liczbę na jej czynniki pierwsze. </para></listitem>
 </itemizedlist>
 
-<para
->W każdym ćwiczeniu &kbruch; wygeneruje zadanie, a użytkownik musi je rozwiązać. Program sprawdza wprowadzone dane i daje odpowiedź na temat ich poprawności. </para>
+<para>W każdym ćwiczeniu &kbruch; wygeneruje zadanie, a użytkownik musi je rozwiązać. Program sprawdza wprowadzone dane i daje odpowiedź na temat ich poprawności. </para>
 
-<para
->&kbruch; sprawdza ile zadań zostało razem rozwiązanych oraz ile zadań zostało rozwiązanych poprawnie. Statystyki są wyświetlane użytkownikowi, ale ta część głównego okna może zostać ukryta. Użytkownik może wyzerować statystki w dowolnym momencie. </para>
+<para>&kbruch; sprawdza ile zadań zostało razem rozwiązanych oraz ile zadań zostało rozwiązanych poprawnie. Statystyki są wyświetlane użytkownikowi, ale ta część głównego okna może zostać ukryta. Użytkownik może wyzerować statystki w dowolnym momencie. </para>
 
-<para
->&kbruch; jest bardzo programem bardzo małym i skupia się na idei generatora zadań. System pomocy online zapewnia pomoc kontekstową dla różnych sytuacji. </para>
-<para
->&kbruch; jest darmowy i udostępniany na licencji &GNU;. </para>
+<para>&kbruch; jest bardzo programem bardzo małym i skupia się na idei generatora zadań. System pomocy online zapewnia pomoc kontekstową dla różnych sytuacji. </para>
+<para>&kbruch; jest darmowy i udostępniany na licencji &GNU;. </para>
 </chapter>
 
 
 <chapter id="using-kbruch">
-<title
->Używanie &kbruch;</title>
+<title>Używanie &kbruch;</title>
 
 <sect1 id="overview">
-<title
->Główny ekran</title>
+<title>Główny ekran</title>
 
-<para
->Oto zrzut głownego ekranu &kbruch;:</para>
+<para>Oto zrzut głownego ekranu &kbruch;:</para>
 
 <screenshot>
-	<screeninfo
->Główny ekran &kbruch;, bezpośrednio po uruchomieniu</screeninfo>
+	<screeninfo>Główny ekran &kbruch;, bezpośrednio po uruchomieniu</screeninfo>
 	<mediaobject>
 		<imageobject>
 			<imagedata fileref="gui_main.png" format="PNG"/>
 		</imageobject>
 		<textobject>
-			<phrase
->Główny ekran &kbruch;</phrase>
+			<phrase>Główny ekran &kbruch;</phrase>
 		</textobject>
 	</mediaobject>
 </screenshot>
 
-<para
->Wszystkie zdarzenia dzieją się na tym ekranie. Sprawia to, że &kbruch; jest łatwy w użyciu nawet dla młodych użytkowników! Główny ekran jest podzielony na 5 części:  <itemizedlist>
-	<listitem
-><para
->pasek menu z 3 menu <guimenu
->Zadanie</guimenu
->, <guimenu
->Ustawienia</guimenu
-> oraz <guimenu
->Pomoc</guimenu
-> </para
-></listitem>
-	<listitem
-><para
->pasek narzędzi, gdzie możesz ustawić poziom trudności dla zadań otrzymywanych w ćwiczeniach <guimenu
->Zadanie z ułamkami</guimenu
-> </para
-></listitem>
-	<listitem
-><para
->panel wyboru ćwiczeń, gdzie możesz dla siebie zmieniać ćwiczenia </para
-></listitem>
-	<listitem
-><para
->część zadania, gdzie musisz wprowadzić rezultat podanego zadania </para
-></listitem>
-	<listitem
-><para
->część statystyczna, gdzie możesz zobaczyć ile zadań zostało rozwiązanych poprawnie lub rozpoczętych </para
-></listitem>
+<para>Wszystkie zdarzenia dzieją się na tym ekranie. Sprawia to, że &kbruch; jest łatwy w użyciu nawet dla młodych użytkowników! Główny ekran jest podzielony na 5 części:  <itemizedlist>
+	<listitem><para>pasek menu z 3 menu <guimenu>Zadanie</guimenu>, <guimenu>Ustawienia</guimenu> oraz <guimenu>Pomoc</guimenu> </para></listitem>
+	<listitem><para>pasek narzędzi, gdzie możesz ustawić poziom trudności dla zadań otrzymywanych w ćwiczeniach <guimenu>Zadanie z ułamkami</guimenu> </para></listitem>
+	<listitem><para>panel wyboru ćwiczeń, gdzie możesz dla siebie zmieniać ćwiczenia </para></listitem>
+	<listitem><para>część zadania, gdzie musisz wprowadzić rezultat podanego zadania </para></listitem>
+	<listitem><para>część statystyczna, gdzie możesz zobaczyć ile zadań zostało rozwiązanych poprawnie lub rozpoczętych </para></listitem>
 </itemizedlist>
 </para>
-<para
->W pierwszej kolejności musisz wybrać ćwiczenie z panelu wyboru ćwiczeń znajdującego się na prawej stronie okna. Zawartość części okna z treścią zadania zmieni się. Ustawienia z na pasku narzędzi zostaną uaktywnione, jeśli wybrałeś ćwiczenie typu <guimenu
->Zadania z ułamkami</guimenu
->. </para>
-<para
->Na pasku narzędzi znajdziesz także ikonę do wygenerowania nowego zadania. Ta akcja jest również dostępna poprzez menu <menuchoice
-><guimenu
->Zadanie</guimenu
-><guimenuitem
->Nowe zadanie</guimenuitem
-></menuchoice
->. Jest ona zawsze aktywna. Jeżeli nie rozwiązałeś bieżącego zadania, nowe zadanie jest wygenerowane, a zadanie bieżące zostaje policzone jako rozwiązane niepoprawnie. </para>
-<para
->Możesz ukryć część statystyczną poprzez przeciągnięcie pionowej linii rozdzielającej do prawej strony. </para>
-<para
->Jeżeli zakończysz &kbruch; aktualnie wybrane ćwiczenie zostanie zachowane i będzie przywrócone przy następnym uruchomieniu. </para>
+<para>W pierwszej kolejności musisz wybrać ćwiczenie z panelu wyboru ćwiczeń znajdującego się na prawej stronie okna. Zawartość części okna z treścią zadania zmieni się. Ustawienia z na pasku narzędzi zostaną uaktywnione, jeśli wybrałeś ćwiczenie typu <guimenu>Zadania z ułamkami</guimenu>. </para>
+<para>Na pasku narzędzi znajdziesz także ikonę do wygenerowania nowego zadania. Ta akcja jest również dostępna poprzez menu <menuchoice><guimenu>Zadanie</guimenu><guimenuitem>Nowe zadanie</guimenuitem></menuchoice>. Jest ona zawsze aktywna. Jeżeli nie rozwiązałeś bieżącego zadania, nowe zadanie jest wygenerowane, a zadanie bieżące zostaje policzone jako rozwiązane niepoprawnie. </para>
+<para>Możesz ukryć część statystyczną poprzez przeciągnięcie pionowej linii rozdzielającej do prawej strony. </para>
+<para>Jeżeli zakończysz &kbruch; aktualnie wybrane ćwiczenie zostanie zachowane i będzie przywrócone przy następnym uruchomieniu. </para>
 </sect1>
 
 <sect1 id="statistics">
-<title
->Część statystyczna</title>
-<para
->Na tej części głównego ekranu widzisz: <itemizedlist>
-	<listitem
-><para
->ile zadań zostało rozwiązanych </para
-></listitem>
-	<listitem
-><para
->ile zadań zostało rozwiązanych prawidłowo </para
-></listitem>
-	<listitem
-><para
->ile zadań zostało rozwiązanych nieprawidłowo </para
-></listitem>
+<title>Część statystyczna</title>
+<para>Na tej części głównego ekranu widzisz: <itemizedlist>
+	<listitem><para>ile zadań zostało rozwiązanych </para></listitem>
+	<listitem><para>ile zadań zostało rozwiązanych prawidłowo </para></listitem>
+	<listitem><para>ile zadań zostało rozwiązanych nieprawidłowo </para></listitem>
 </itemizedlist>
 </para>
-<para
->Możesz wyzerować statystyki poprzez kliknięcie przycisku <guimenu
->Od początku</guimenu
->, który znajduje się pod danymi. </para>
-<para
->Statystyki zostaną zachowane przy opuszczaniu &kbruch; i będą przywrócone przy następnym uruchomieniu programu. </para>
+<para>Możesz wyzerować statystyki poprzez kliknięcie przycisku <guimenu>Od początku</guimenu>, który znajduje się pod danymi. </para>
+<para>Statystyki zostaną zachowane przy opuszczaniu &kbruch; i będą przywrócone przy następnym uruchomieniu programu. </para>
 </sect1>
 
 <sect1 id="settings">
-<title
->Okno ustawień</title>
-<para
->W tej częśći głównego ekranu możesz dokonać zmian w ustawieniach ogólnych wyświetlania zadań. By otworzyć to okno dialogowe wybierz <menuchoice
-><guimenu
->Ustawienia</guimenu
-><guimenuitem
->Konfiguracja &kbruch;</guimenuitem
-></menuchoice
->. </para>
+<title>Okno ustawień</title>
+<para>W tej częśći głównego ekranu możesz dokonać zmian w ustawieniach ogólnych wyświetlania zadań. By otworzyć to okno dialogowe wybierz <menuchoice><guimenu>Ustawienia</guimenu><guimenuitem>Konfiguracja &kbruch;</guimenuitem></menuchoice>. </para>
 
 <screenshot>
-	<screeninfo
->Okno dialogowe ustawień &kbruch;</screeninfo>
+	<screeninfo>Okno dialogowe ustawień &kbruch;</screeninfo>
 	<mediaobject>
 		<imageobject>
 			<imagedata fileref="settings.png" format="PNG"/>
 		</imageobject>
 		<textobject>
-			<phrase
->Okno dialogowe ustawień &kbruch;</phrase>
+			<phrase>Okno dialogowe ustawień &kbruch;</phrase>
 		</textobject>
 	</mediaobject>
 </screenshot>
 
-<para
->W górnej część tego okna dialogowego możesz wybrać wyświetlaną czcionkę. W niższej części możesz wybrać kolory dla różnych części wyrażeń matematycznych. Możesz także ustawić czy pokazywać wynik w mieszanym formacie. Ten zapis nie jest znany wszędzie i może zostać wyłączony. </para>
-<para
->Ustawienia zostaną zachowane przy opuszczaniu &kbruch; i będą przywrócone przy następnym uruchomieniu programu. </para>
+<para>W górnej część tego okna dialogowego możesz wybrać wyświetlaną czcionkę. W niższej części możesz wybrać kolory dla różnych części wyrażeń matematycznych. Możesz także ustawić czy pokazywać wynik w mieszanym formacie. Ten zapis nie jest znany wszędzie i może zostać wyłączony. </para>
+<para>Ustawienia zostaną zachowane przy opuszczaniu &kbruch; i będą przywrócone przy następnym uruchomieniu programu. </para>
 </sect1>
 
 </chapter>
 
 <chapter id="exercises">
-<title
->Ćwiczenia</title>
+<title>Ćwiczenia</title>
 
 <sect1 id="exer_fraction">
-<title
->Zadanie z ułamkiem</title>
+<title>Zadanie z ułamkiem</title>
 
-<para
->W tym ćwiczeniu musisz rozwiązać podane zadanie. Musisz wpisać licznik i mianownik. Trudność wygenerowanego zadania może być regulowana poprzez parametry opisane poniżej. </para>
+<para>W tym ćwiczeniu musisz rozwiązać podane zadanie. Musisz wpisać licznik i mianownik. Trudność wygenerowanego zadania może być regulowana poprzez parametry opisane poniżej. </para>
 
 <sect2 id="task_paras">
-<title
->Parametry zadania</title>
-<para
->Istnieją 3 parametry mające wpływ na trudność generowanych zadań:</para>
+<title>Parametry zadania</title>
+<para>Istnieją 3 parametry mające wpływ na trudność generowanych zadań:</para>
 
 <variablelist>
 <varlistentry>
-<term
-><guilabel
->Składniki</guilabel
-></term>
-<listitem
-><para
->Liczba składników (poszczególnych ułamków) podana w każdym zadaniu. Od 2 do 5, włącznie.</para
-></listitem>
+<term><guilabel>Składniki</guilabel></term>
+<listitem><para>Liczba składników (poszczególnych ułamków) podana w każdym zadaniu. Od 2 do 5, włącznie.</para></listitem>
 </varlistentry>
 
 <varlistentry>
-<term
-><guilabel
->Maksymalny mianownik</guilabel
-></term>
-<listitem
-><para
->Najwyższa liczba, którą &kbruch; będzie używał jako mianownika w zadaniach. Od minimum 10 do maksimum 50.</para
-></listitem>
+<term><guilabel>Maksymalny mianownik</guilabel></term>
+<listitem><para>Najwyższa liczba, którą &kbruch; będzie używał jako mianownika w zadaniach. Od minimum 10 do maksimum 50.</para></listitem>
 </varlistentry>
 
 <varlistentry>
-<term
-><guilabel
->Działania</guilabel
-></term>
-<listitem
-><para
->Działania, które powinny zostać użyte w zadaniu:<guilabel
->Dodawanie/Odejmowanie</guilabel
->, <guilabel
->Mnożenie/Dzielenie</guilabel
-> lub <guilabel
->Wszystkie działania</guilabel
->.</para
-></listitem>
+<term><guilabel>Działania</guilabel></term>
+<listitem><para>Działania, które powinny zostać użyte w zadaniu:<guilabel>Dodawanie/Odejmowanie</guilabel>, <guilabel>Mnożenie/Dzielenie</guilabel> lub <guilabel>Wszystkie działania</guilabel>.</para></listitem>
 </varlistentry>
 </variablelist>
 
-<para
->Po tym jak zmieniłeś paramtery musisz kliknąć przycisk <guimenu
->Nowe zadanie</guimenu
-> na pasku narzędzi, by wygenerować zadanie, które będzie korzystało z nowych parametrów. Możesz także wywołać tę akcję z paska menu poprzez <menuchoice
-><guimenu
->Zadanie</guimenu
-><guimenuitem
->Nowe zadanie</guimenuitem
-></menuchoice
->. </para>
+<para>Po tym jak zmieniłeś paramtery musisz kliknąć przycisk <guimenu>Nowe zadanie</guimenu> na pasku narzędzi, by wygenerować zadanie, które będzie korzystało z nowych parametrów. Możesz także wywołać tę akcję z paska menu poprzez <menuchoice><guimenu>Zadanie</guimenu><guimenuitem>Nowe zadanie</guimenuitem></menuchoice>. </para>
 <note>
-<para
->Twój wybór maksymalnej wartości mianownika zostanie przywrócony do wartości domyślnej za każdym razem, gdy zmienisz liczbę składników. Tak więc powienieneś zawsze najpierw zmienić liczbę składników, potem wybrać maksymalny mianownik. </para>
+<para>Twój wybór maksymalnej wartości mianownika zostanie przywrócony do wartości domyślnej za każdym razem, gdy zmienisz liczbę składników. Tak więc powienieneś zawsze najpierw zmienić liczbę składników, potem wybrać maksymalny mianownik. </para>
 </note>
-<para
->Jeżeli nie rozwiązałeś bieżącego zadania, a wywołasz akcję <guimenu
->Nowe Zadanie</guimenu
->, zadanie zostanie policzone jako rozwiązane niepoprawnie. By zapobiec temu musisz zmienić parametry po tym jak rozwiązałeś zadanie, ale przez wygenerowaniem nowego. </para>
-<para
->Wybrane parametry zostaną zachowane przy opuszczeniu &kbruch; i będą przywrócone przy następnym uruchomieniu. </para>
+<para>Jeżeli nie rozwiązałeś bieżącego zadania, a wywołasz akcję <guimenu>Nowe Zadanie</guimenu>, zadanie zostanie policzone jako rozwiązane niepoprawnie. By zapobiec temu musisz zmienić parametry po tym jak rozwiązałeś zadanie, ale przez wygenerowaniem nowego. </para>
+<para>Wybrane parametry zostaną zachowane przy opuszczeniu &kbruch; i będą przywrócone przy następnym uruchomieniu. </para>
 </sect2>
 
 <sect2 id="exer_fraction_solve_task">
-<title
->Rozwiązywanie zadań</title>
-<para
->Po rozwiązaniu zadania powinienieś wprowadzić wynik w dwa pola. W górnym polu wprowadzasz licznik, w dolnym mianownik. </para>
-<para
->Jeżeli wynik jest ujemny, możesz wpisać minus przed licznikiem lub mianownikiem.Jeżeli wynik wynosi 0, poprostu wpisz 0 w polu licznik. Jeżeli mianownik wyniku wynosi 1, możesz dolne pole zostawić puste. </para>
-<para
->Po tym, jak wprowadziłeś wynik powinieneś kliknąć przycisk <guibutton
->Sprawdź zadanie</guibutton
-> znajdujący się poniżej pól z danymi. &kbruch; sprawdz wprowadzone przez Ciebie dane i wyświetli poprawny wynik. Możesz to zobczyć na zrzucie ekranu poniżej: </para>
+<title>Rozwiązywanie zadań</title>
+<para>Po rozwiązaniu zadania powinienieś wprowadzić wynik w dwa pola. W górnym polu wprowadzasz licznik, w dolnym mianownik. </para>
+<para>Jeżeli wynik jest ujemny, możesz wpisać minus przed licznikiem lub mianownikiem.Jeżeli wynik wynosi 0, poprostu wpisz 0 w polu licznik. Jeżeli mianownik wyniku wynosi 1, możesz dolne pole zostawić puste. </para>
+<para>Po tym, jak wprowadziłeś wynik powinieneś kliknąć przycisk <guibutton>Sprawdź zadanie</guibutton> znajdujący się poniżej pól z danymi. &kbruch; sprawdz wprowadzone przez Ciebie dane i wyświetli poprawny wynik. Możesz to zobczyć na zrzucie ekranu poniżej: </para>
 <screenshot>
-<screeninfo
->Zadanie sprawdzone</screeninfo>
+<screeninfo>Zadanie sprawdzone</screeninfo>
 <mediaobject>
   <imageobject>
 		<imagedata fileref="checked.png" format="PNG"/>
   </imageobject>
   <textobject>
-    <phrase
->Zadanie sprawdzone</phrase>
+    <phrase>Zadanie sprawdzone</phrase>
   </textobject>
 </mediaobject>
 </screenshot>
-<para
->To zadanie zostało rozwiązane poprawnie. Poprawna wartość jest pokazana w 2 różnych różnych postaciach. Druga postać, ta przed słowem <guilabel
->DOBRZE</guilabel
->, jest używana tylko w niektórych krajach i oznacza w tym przypadku 3+3/4. </para>
+<para>To zadanie zostało rozwiązane poprawnie. Poprawna wartość jest pokazana w 2 różnych różnych postaciach. Druga postać, ta przed słowem <guilabel>DOBRZE</guilabel>, jest używana tylko w niektórych krajach i oznacza w tym przypadku 3+3/4. </para>
 <note>
-<para
->Zawsze musisz podawać wynik skrócony, ponieważ większość nauczycieli tylko za skrócony wynik daje maksymalną ilość punktów. &kbruch; pokaże Ci krótki komunikat, podobny do tego pokazanego na zrzucie ekranu, jeżeli wprowadzisz wynik nieskrócony. </para>
+<para>Zawsze musisz podawać wynik skrócony, ponieważ większość nauczycieli tylko za skrócony wynik daje maksymalną ilość punktów. &kbruch; pokaże Ci krótki komunikat, podobny do tego pokazanego na zrzucie ekranu, jeżeli wprowadzisz wynik nieskrócony. </para>
 </note>
 <screenshot>
-<screeninfo
->Nieskrócony wynik</screeninfo>
+<screeninfo>Nieskrócony wynik</screeninfo>
 <mediaobject>
   <imageobject>
 		<imagedata fileref="reduced.png" format="PNG"/>
   </imageobject>
   <textobject>
-    <phrase
->Nieskrócony wynik</phrase>
+    <phrase>Nieskrócony wynik</phrase>
   </textobject>
 </mediaobject>
 </screenshot>
 
-<para
->By kontynuować rozwiązywanie zadań kliknij przycisk <guimenu
->Następne zadanie</guimenu
->. Jeżeli chcesz zmienić parametry dla następnego zadania, zrób to prosze przed kliknięciem przycisku <guimenu
->Następne zadanie</guimenu
->. </para>
+<para>By kontynuować rozwiązywanie zadań kliknij przycisk <guimenu>Następne zadanie</guimenu>. Jeżeli chcesz zmienić parametry dla następnego zadania, zrób to prosze przed kliknięciem przycisku <guimenu>Następne zadanie</guimenu>. </para>
 </sect2>
 </sect1>
 
 <sect1 id="exer_compare">
-<title
->Ćwiczenie na porównanie</title>
+<title>Ćwiczenie na porównanie</title>
 
-<para
->W tym ćwiczeniu musisz porównać podane ułamki. Musisz wybrać większy ułamek z dwóch poprzez wybór odpowiedniego znaku porównania. </para>
+<para>W tym ćwiczeniu musisz porównać podane ułamki. Musisz wybrać większy ułamek z dwóch poprzez wybór odpowiedniego znaku porównania. </para>
 
 <screenshot>
-<screeninfo
->Ćwiczenie na porównanie</screeninfo>
+<screeninfo>Ćwiczenie na porównanie</screeninfo>
 <mediaobject>
   <imageobject>
 		<imagedata fileref="compare.png" format="PNG"/>
   </imageobject>
   <textobject>
-    <phrase
->Ćwiczenie na porównanie</phrase>
+    <phrase>Ćwiczenie na porównanie</phrase>
   </textobject>
 </mediaobject>
 </screenshot>
 
-<para
->W pierwszej kolejności wybierz znak porównania. Żeby przełączać znak porównania, musisz kliknąć przycisk pokazujący go. Po tym jak wybierzesz znak porównania kliknij przycisk <guimenu
->Sprawdź zadanie</guimenu
->. &kbruch; sprawdzi wprowadzone przez Ciebie dane i wyświetli poprawny wynik. Po tym kroku możesz otrzymać następne zadanie klikając przycisk <guimenu
->Następne zadanie</guimenu
->. </para>
+<para>W pierwszej kolejności wybierz znak porównania. Żeby przełączać znak porównania, musisz kliknąć przycisk pokazujący go. Po tym jak wybierzesz znak porównania kliknij przycisk <guimenu>Sprawdź zadanie</guimenu>. &kbruch; sprawdzi wprowadzone przez Ciebie dane i wyświetli poprawny wynik. Po tym kroku możesz otrzymać następne zadanie klikając przycisk <guimenu>Następne zadanie</guimenu>. </para>
 </sect1>
 
 <sect1 id="exer_convert">
-<title
->Ćwiczenie na konwersję</title>
+<title>Ćwiczenie na konwersję</title>
 
-<para
->W tym ćwiczeniu musisz dokonać zamiany podanej liczby na ułamek. Musisz wprowadzić licznik i mianownik. </para>
+<para>W tym ćwiczeniu musisz dokonać zamiany podanej liczby na ułamek. Musisz wprowadzić licznik i mianownik. </para>
 
 <screenshot>
-<screeninfo
->Ćwiczenie na konwersję</screeninfo>
+<screeninfo>Ćwiczenie na konwersję</screeninfo>
 <mediaobject>
   <imageobject>
 		<imagedata fileref="convert.png" format="PNG"/>
   </imageobject>
   <textobject>
-    <phrase
->Ćwiczenie na konwersję</phrase>
+    <phrase>Ćwiczenie na konwersję</phrase>
   </textobject>
 </mediaobject>
 </screenshot>
 
-<para
->Po lewej stronie znaku równości na powyższym zrzucie ekranu możesz zobaczyć ułamek dziesiętny okresowy. To oznacza, że ułamek pokazany w postaci dziesiętnej ma okresową (powtarzającą się) część dziesiętną. Jest ona oznaczona małą kreską powyżej cyfr. Te cyfry powtarzają się do nieskończoności. </para>
+<para>Po lewej stronie znaku równości na powyższym zrzucie ekranu możesz zobaczyć ułamek dziesiętny okresowy. To oznacza, że ułamek pokazany w postaci dziesiętnej ma okresową (powtarzającą się) część dziesiętną. Jest ona oznaczona małą kreską powyżej cyfr. Te cyfry powtarzają się do nieskończoności. </para>
 
-<para
->Po tym jak wprowadziłeś licznik i mianownik kliknij przycisk <guimenu
->Sprawdź zadanie</guimenu
->. &kbruch; sprawdzi wprowadzone przez Ciebie dane i wyświetli poprawny wynik. Po tym kroku otrzymasz następne zadanie poprzez kliknięcie przycisku <guimenu
->Nowe zadanie</guimenu
->. </para>
+<para>Po tym jak wprowadziłeś licznik i mianownik kliknij przycisk <guimenu>Sprawdź zadanie</guimenu>. &kbruch; sprawdzi wprowadzone przez Ciebie dane i wyświetli poprawny wynik. Po tym kroku otrzymasz następne zadanie poprzez kliknięcie przycisku <guimenu>Nowe zadanie</guimenu>. </para>
 
 <note>
-<para
->Nie zapomnij wprowadzić wyniku w postaci skróconej. Nieskrócone wyniki zostaną policzone jako rozwiązane niepoprawnie. </para>
+<para>Nie zapomnij wprowadzić wyniku w postaci skróconej. Nieskrócone wyniki zostaną policzone jako rozwiązane niepoprawnie. </para>
 </note>
 </sect1>
 
 <sect1 id="exer_factorize">
-<title
->Ćwiczenie na faktoryzację</title>
+<title>Ćwiczenie na faktoryzację</title>
 
-<para
->W tym ćwiczeniu musisz dokonać faktoryzacji (rozkładu) podanej liczby na jej czynniki pierwsze. Musisz wprowadzić wszystkie czynniki pierwsze tej liczby. </para>
+<para>W tym ćwiczeniu musisz dokonać faktoryzacji (rozkładu) podanej liczby na jej czynniki pierwsze. Musisz wprowadzić wszystkie czynniki pierwsze tej liczby. </para>
 
 <screenshot>
-<screeninfo
->Ćwiczenie na faktoryzację</screeninfo>
+<screeninfo>Ćwiczenie na faktoryzację</screeninfo>
 <mediaobject>
   <imageobject>
 		<imagedata fileref="factorize.png" format="PNG"/>
   </imageobject>
   <textobject>
-    <phrase
->Ćwiczenie na faktoryzację</phrase>
+    <phrase>Ćwiczenie na faktoryzację</phrase>
   </textobject>
 </mediaobject>
 </screenshot>
 
-<para
->Możesz wprowadzić czynnik poprzez kliknięcie na <guimenu
->przyciskach czynników</guimenu
->. Wprowadzone czynniki pierwsze będą pokazane w polu obok liczby, która podlega faktoryzacji. Możesz usunąć ostatni wprowadzony czynnik pierwszy poprzez kliknięcie przycisku <guimenu
->Usuń ostatni czynnik</guimenu
->. </para>
-<para
->Po tym jak wprowadziłeś wszystkie czynniki pierwsze kliknij przycisk <guimenu
->Sprawdź zadanie</guimenu
->. &kbruch; sprawdzi wprowadzone przez Ciebie dane i wyświetli poprawny wynik. Po tym kroku możesz otrzymać następne zadanie klikając przycisk <guimenu
->Następne zadanie</guimenu
->. </para>
-
-<para
->Na zrzucie ekranu, u góry strony możesz zobaczyć <quote
->*</quote
-> pomiędzy czynnikami pierwszymi. Jest to  znak mnożenia. Iloczyn wszystkich czynników pierwszych musi być równy liczbie, którą próbujesz poddać faktoryzacji. </para>
+<para>Możesz wprowadzić czynnik poprzez kliknięcie na <guimenu>przyciskach czynników</guimenu>. Wprowadzone czynniki pierwsze będą pokazane w polu obok liczby, która podlega faktoryzacji. Możesz usunąć ostatni wprowadzony czynnik pierwszy poprzez kliknięcie przycisku <guimenu>Usuń ostatni czynnik</guimenu>. </para>
+<para>Po tym jak wprowadziłeś wszystkie czynniki pierwsze kliknij przycisk <guimenu>Sprawdź zadanie</guimenu>. &kbruch; sprawdzi wprowadzone przez Ciebie dane i wyświetli poprawny wynik. Po tym kroku możesz otrzymać następne zadanie klikając przycisk <guimenu>Następne zadanie</guimenu>. </para>
+
+<para>Na zrzucie ekranu, u góry strony możesz zobaczyć <quote>*</quote> pomiędzy czynnikami pierwszymi. Jest to  znak mnożenia. Iloczyn wszystkich czynników pierwszych musi być równy liczbie, którą próbujesz poddać faktoryzacji. </para>
 
 <note>
-<para
->Musisz wprowadzić wszystkie czynniki pierwsze nawet, gdy poszczególne czynniki powtarzają się kilka razy. Przykład: jako czynniki pierwsze liczby 18 musisz wprowadzić 2, 3 oraz 3. </para>
+<para>Musisz wprowadzić wszystkie czynniki pierwsze nawet, gdy poszczególne czynniki powtarzają się kilka razy. Przykład: jako czynniki pierwsze liczby 18 musisz wprowadzić 2, 3 oraz 3. </para>
 </note>
 </sect1>
 
@@ -511,106 +286,47 @@
 
 <chapter id="credits">
 
-<title
->Zasługi i Licencja</title>
-<para
->&kbruch;</para>
-<para
->Prawa autorskie do programu i dokumentacji, 2001-2004 Sebastian Stein <email
->seb.kde@hpfsc.de</email
-> </para>
+<title>Zasługi i Licencja</title>
+<para>&kbruch;</para>
+<para>Prawa autorskie do programu i dokumentacji, 2001-2004 Sebastian Stein <email>seb.kde@hpfsc.de</email> </para>
 
-<para
->Podziękowania dla:</para>
+<para>Podziękowania dla:</para>
 
 <itemizedlist>
-	<listitem
-><para
->Anne-Marie Mahfouf za zarządzanie projektem &kde; Edu</para
-></listitem>
-	<listitem
-><para
->Klas Kalass za pomoc w projektowaniu interfejsu</para
-></listitem>
-	<listitem
-><para
->Eva Brucherseifer za napisanie <application
->KMath</application
-> (GUI programu &kbruch; bazuje na nim)</para
-></listitem>
-	<listitem
-><para
->Dominique Devriese za naprawę błędów</para
-></listitem>
-	<listitem
-><para
-><ulink url="http://www.net-tex.de/"
->Stefan Schumacher</ulink
-> za testowanie wczesnych wersji</para
-></listitem>
-	<listitem
-><para
-><ulink url="http://www.guckes.net/"
->Sven Guckes</ulink
-> za testowanie interfejsu tekstowego (który został usunięty)</para
-></listitem>
-	<listitem
-><para
->David Faure za pomoc z &kde; <acronym
->CVS</acronym
-> i &kde; Bugzillą</para
-></listitem>
-	<listitem
-><para
->Robert Gogolok za pomoc z <acronym
->CVS</acronym
->-em &kde;</para
-></listitem>
-	<listitem
-><para
->John Kesson za dokładne przeczytanie podręcznika</para
-></listitem>
+	<listitem><para>Anne-Marie Mahfouf za zarządzanie projektem &kde; Edu</para></listitem>
+	<listitem><para>Klas Kalass za pomoc w projektowaniu interfejsu</para></listitem>
+	<listitem><para>Eva Brucherseifer za napisanie <application>KMath</application> (GUI programu &kbruch; bazuje na nim)</para></listitem>
+	<listitem><para>Dominique Devriese za naprawę błędów</para></listitem>
+	<listitem><para><ulink url="http://www.net-tex.de/">Stefan Schumacher</ulink> za testowanie wczesnych wersji</para></listitem>
+	<listitem><para><ulink url="http://www.guckes.net/">Sven Guckes</ulink> za testowanie interfejsu tekstowego (który został usunięty)</para></listitem>
+	<listitem><para>David Faure za pomoc z &kde; <acronym>CVS</acronym> i &kde; Bugzillą</para></listitem>
+	<listitem><para>Robert Gogolok za pomoc z <acronym>CVS</acronym>-em &kde;</para></listitem>
+	<listitem><para>John Kesson za dokładne przeczytanie podręcznika</para></listitem>
 </itemizedlist>
 
-<para
->Polskie tłumaczenie: Tomasz Sitek <email
->tsitek@zie.pg.gda.pl</email
-></para
-> 
+<para>Polskie tłumaczenie: Tomasz Sitek <email>tsitek@zie.pg.gda.pl</email></para> 
 &underFDL; &underGPL; </chapter>
 
 <appendix id="installation">
-<title
->Instalacja</title>
+<title>Instalacja</title>
 
 <sect1 id="getting-kbruch">
-<title
->Jak zdobyć &kbruch;</title>
+<title>Jak zdobyć &kbruch;</title>
 &install.intro.documentation; </sect1>
 
 <sect1 id="requirements">
-<title
->Wymagania</title>
+<title>Wymagania</title>
 
-<para
->By pomyślnie używać &kbruch; potrzebujesz &kde; 
-> 3.1 . </para>
+<para>By pomyślnie używać &kbruch; potrzebujesz &kde; > 3.1 . </para>
 
-<para
->Program &kbruch; możesz znaleźć na <ulink url="http://edu.kde.org/kbruch/"
->Stronie domowej &kbruch;</ulink
-> i jest to część projektu &kde; Edu.</para>
+<para>Program &kbruch; możesz znaleźć na <ulink url="http://edu.kde.org/kbruch/">Stronie domowej &kbruch;</ulink> i jest to część projektu &kde; Edu.</para>
 
-<para
->Listę zmian możesz znaleźć w komunikatach commit <acronym
->CVS</acronym
->.</para>
+<para>Listę zmian możesz znaleźć w komunikatach commit <acronym>CVS</acronym>.</para>
 
 </sect1>
 
 <sect1 id="compilation">
-<title
->Kompilacja i instalacja</title>
+<title>Kompilacja i instalacja</title>
 &install.compile.documentation; </sect1>
 
 </appendix>