Podręcznik użytkownika KTurtle

Rozpocznijmy od wprawienia żółwia w ruch. Nasz żółw może się poruszać na trzy sposoby, (1) może się poruszać w przód i w tył, (2) możesz skręcać w lewo i w prawo oraz (3) może iść bezpośrednio do miejsca wskazanego na ekranie. Spróbuj na przykład:

naprzód 100
obróć_w_lewo 90 

Po wpisaniu i wykonaniu podanych wyżej poleceń mogłeś zaobserwować następujące zdarzenia:

Prawdopodobnie zauważyłeś, że polecenie naprzód 100 spowodowało przesunięcie żółwia do przodu i pozostawienie linii, a polecenie obróć_w_lewo 90 obrót o 90 stopni w lewo.

Sprawdź następujące odnośniki do podręcznika użytkownika, aby uzyskać informacje na temat nowych poleceń: naprzód, wstecz, obróć_w_lewo, oraz obróć_w_prawo.

Pierwszy przykład był bardzo prosty, więc ruszajmy dalej!

przeskaluj_tło 200,200
kolor_tła 0,0,0
kolor_pisaka 255,0,0
ustaw_grubość_pisaka 5
czyść

idź 20,20
kierunek 135

naprzód 200
obróć_w_lewo 135
naprzód 100
obróć_w_lewo 135
naprzód 141
obróć_w_lewo 135
naprzód 100
obróć_w_lewo 45

idź 40, 100

Jak widać, drugi przykład zawiera zdecydowanie więcej kodu. Zauważyłeś na pewno kilka nowych poleceń. Oto ich krótkie wyjaśnienie:

przeskaluj_tło 200,200 ustawia wysokość i szerokość obszaru na 200 pikseli. Wysokość i szerokość są sobie równe, tak więc obszar będzie kwadratem.

kolor_tła 0,0,0 koloruje krawędzie na czarno. 0,0,0 jest kombinacją RGB, w której wszystkie wartości są ustawione na 0, co daje kolor czarny.

kolor_pisaka 255,0,0 ustawia kolor pióra na czerwony. 255,0,0 jest kombinacją RGB, w której tylko wartość czerwona została ustawiona na 255 (w pełni włączona) podczas gdy inne (zielona i niebieska) zostały ustawione na 0 (w pełni wyłączone). Rezultatem jest ostry kolor czerwony.

Jeżeli nie rozumiesz wartości kolorów, to przeczytaj w słowniczku objaśnienie kombinacji RGB

ustaw_grubość_pisaka 5 ustawia szerokość (rozmiar) pióra na 5 pikseli. Od teraz, każda linia rysowana przez żółwia będzie miała szerokość 5-ciu pikseli, aż do momentu zmiany wartości parametru ustaw_grubość_pisaka na inną.

czyść usuwa linie ograniczenia obszaru.

idź 20,20 powoduje, że żółw przemieszcza się w określone miejsce obszaru. Pozycja jest obliczana od lewego górnego rogu, więc miejsce docelowe znajduje się 20 pikseli na lewo i 20 pikseli w dół. Pamiętaj, że po poleceniu go żółw nie będzie rysował linii.

kierunek 135 ustawia kierunek żółwia. Polecenia obróć_w_lewo oraz obróć_w_prawo zmieniają kąt położenia rozpoczynając od bieżącego kierunku. Polecenie kierunek zmienia kąt żółwia z pozycji zero, czyli nie ma znaczenia w jakiej pozycji znajdował się żółw przed zmianą konta położenia.

Po poleceniu kierunek następuje wiele poleceń naprzód i obróć_w_lewo. Te polecenia powodują rysowanie.

Wreszcie kolejne polecenie idź powoduje przesunięcie żółwia na bok.

Pamiętaj, że odnośniki do poleceń kierują do wyjaśnień każdego z poleceń.

Przy użyciu komend wskazujemy KTurtle czynności do wykonania. Niektóre z komend potrzebują argumentów wejściowych a inne wyjściowych.

# naprzód to komenda z argumentem wejściowym, tutaj jest to liczba 100:
naprzód 100

Szczegółowy opis wszystkich komend KTurtle znajduje się tutaj.

Każdy użytkownik z pewnością wie trochę o liczbach. Sposób w jaki liczby używane są przez KTurtle niezbyt różni się od języka mówionego czy matematyki.

Mamy liczby naturalne: 0, 1, 2, 3, 4, 5, itd. Liczby ujemne: -1, -2, -3, itd. Oraz liczby dziesiętne np: 0.1, 3.14, 33.3333, -5.05, -1.0.

Liczby mogą być używane w obliczeniach matematycznych oraz zapytaniach. Mogą być również wkładane do kontenerów.

W edytorze kodów liczby są podświetlone na niebiesko.

Najpierw przykład:

pisz "Cześć, Jestem łańcuchem znaków."

Łańcuchy mogą być wkładane do kontenerów. ale nie mogą być używane w obliczeniach matematycznych i zapytaniach.

W edytorze kodów liczby są podświetlone na kolor ciemnoczerwony.

Przy użyciu języka programowania Logo tworzy się nowe obiekty. Pisząc programy często potrzebować będziemy kontenerów a w niektórych przypadkach nauczyciela do tworzenia nowych komend. Tworząc kontener lub nową komendę za pomocą nauczyciela należy określić ich nazwę.

Można wybrać dowolną nazwę, pod warunkiem, iż nie odnosi się ona już do niczego. Np. nie można nazwać kontenera naprzód, jako, że jest to nazwa komendy.

# tutaj naprzód jest używane jako kontener, ale ta nazwa jest już używana jako komenda
# zatem pokaże się komunikat błędu:
naprzód = 20

# natomiast działać będzie:
naprzód 20

Więcej przykładów oraz dokładniejsze wyjaśnienie znajduje się w dokumentacji kontenerów oraz nauczyciela.

Przypisań dokonuje się za pomocą symbolu =. W językach programowania zaleca się czytanie symbolu = nie jako równa się ale jako oznacza. Zwrot równa się bardziej odpowiada symbolowi == będącemu zapytaniem.

Przypisań dokonuje się z dwóch powodów, (1) by dodać zawartość do kontenerów, oraz (2) by zmodyfikować zawartość kontenerów. Na przykład:

x = 10
# kontener x zawiera teraz liczbę 10
W = "Mój wiek to: "
# kontener W zawiera teraz łańcuch"Mój wiek to: "
# poniższa instrukcja drukuje na płótnie zawartość kontenerów 'W' i 'x'
pisz W + x

Więcej przykładów znajduje się z sekcji wyjaśniającej kontenery.

KTurtle rozpoznaje wszystkie podstawowe symbole matematyczne: plus (+), minus (-), mnożenie (*), dzielenie (/) oraz nawiasy ( i ).

Dokładniejsze wyjaśnienie i więcej przykładów znajduje się w sekcji matematyka.

Możemy zadać proste pytania, na które możliwe są jedynie odpowiedzi 'prawda' lub 'fałsz'.

Użycie pytań jest dokładniej wyjaśnione w sekcji zapytania.

Zapytania mogą być składane razem dzięki tak zwanym wyrazom łączącym. Takimi wyrazami są i, lub, oraz: nie.

Użycie wyrazów łączących pytania wyjaśnione jest w sekcji Łączenie pytań.

Komentarzami są linie zaczynające się od #. Na przykład:

# to jest komentarz!
pisz "to nie jest komentarz"
# poprzednia linia nie jest komentarzem natomiast wcześniejsza jest:
# pisz "to nie jest komentarz"

W edytorze kodów komentarze są podświetlone na kolor ciemnożółty.