summaryrefslogtreecommitdiffstats
path: root/tde-i18n-da/docs/kdeedu/kturtle/programming-reference.docbook
blob: c3b24b1a0440707456b00b501b2660d5c3e389a7 (plain)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
196
197
198
199
200
201
202
203
204
205
206
207
208
209
210
211
212
213
214
215
216
217
218
219
220
221
222
223
224
225
226
227
228
229
230
231
232
233
234
235
236
237
238
239
240
241
242
243
244
245
246
247
248
249
250
251
252
253
254
255
256
257
258
259
260
261
262
263
264
265
266
267
268
269
270
271
272
273
274
275
276
277
278
279
280
281
282
283
284
285
286
287
288
289
290
291
292
293
294
295
296
297
298
299
300
301
302
303
304
305
306
307
308
309
310
311
312
313
314
315
316
317
318
319
320
321
322
323
324
325
326
327
328
329
330
331
332
333
334
335
336
337
338
339
340
341
342
343
344
345
346
347
348
349
350
351
352
353
354
355
356
357
358
359
360
361
362
363
364
365
366
367
368
369
370
371
372
373
374
375
376
377
378
379
380
381
382
383
384
385
386
387
388
389
390
391
392
393
394
395
396
397
398
399
400
401
402
403
404
405
406
407
408
409
410
411
412
413
414
415
416
417
418
419
420
421
422
423
424
425
426
427
428
429
430
431
432
433
434
435
436
437
438
439
440
441
442
443
444
445
446
447
448
449
450
451
452
453
454
455
456
457
458
459
460
461
462
463
464
465
466
467
468
469
470
471
472
473
474
475
476
477
478
479
480
481
482
483
484
485
486
487
488
489
490
491
492
493
494
495
496
497
498
499
500
501
502
503
504
505
506
507
508
509
510
511
512
513
514
515
516
517
518
519
520
521
522
523
524
525
526
527
528
529
530
531
532
533
534
535
536
537
538
539
540
541
542
543
544
545
546
547
548
549
550
551
552
553
554
555
556
557
558
559
560
561
562
563
564
565
566
567
568
569
570
571
572
573
574
575
576
577
578
579
580
581
582
583
584
585
586
587
588
589
590
591
592
593
594
595
596
597
598
599
600
601
602
603
604
605
606
607
608
609
610
611
612
613
614
615
616
617
618
619
620
621
622
623
624
625
626
627
628
629
630
631
632
633
634
635
636
637
638
639
640
641
642
643
644
645
646
647
648
649
650
651
652
653
654
655
656
657
658
659
660
661
662
663
664
665
666
667
668
669
670
671
672
673
674
675
676
677
678
679
680
681
682
683
684
685
686
687
688
689
690
691
692
693
694
695
696
697
698
699
700
701
702
703
704
705
706
707
708
709
710
711
712
713
714
715
716
717
718
719
720
721
722
723
724
725
726
727
728
729
730
731
732
733
734
735
736
737
738
739
740
741
742
743
744
745
746
747
748
749
750
751
752
753
754
755
756
757
758
759
760
761
762
763
764
765
766
767
768
769
770
771
772
773
774
775
776
777
778
779
780
781
782
783
784
785
786
787
788
789
790
791
792
793
794
795
796
797
798
799
800
801
802
803
804
805
806
807
808
809
810
811
812
813
814
815
816
817
818
819
820
821
822
823
824
825
826
827
828
829
830
831
832
833
834
835
836
837
838
839
840
841
842
843
844
845
846
847
848
849
850
851
852
853
854
855
856
857
858
859
860
861
862
863
864
865
866
867
868
869
870
871
872
873
874
875
876
877
878
879
880
881
882
883
884
885
886
887
888
889
890
891
892
893
894
895
896
897
898
899
900
901
902
903
904
905
906
907
908
909
910
911
912
913
914
915
916
917
918
919
920
921
922
923
924
925
926
927
928
929
930
931
932
933
934
935
936
937
938
939
940
941
942
943
944
945
946
947
948
949
950
951
952
953
954
955
956
957
958
959
960
961
962
963
964
965
966
967
968
969
970
971
972
973
974
975
976
977
978
979
980
981
982
983
984
985
986
987
988
989
990
991
992
993
994
995
996
997
998
999
1000
1001
1002
1003
1004
1005
1006
1007
1008
1009
1010
1011
1012
1013
1014
1015
1016
1017
1018
1019
1020
1021
1022
1023
1024
1025
1026
1027
1028
1029
1030
1031
1032
1033
1034
1035
1036
1037
1038
1039
1040
1041
1042
1043
1044
1045
1046
1047
1048
1049
1050
1051
1052
1053
1054
1055
1056
1057
1058
1059
1060
1061
1062
1063
1064
1065
1066
1067
1068
1069
1070
1071
1072
1073
1074
1075
1076
1077
1078
1079
1080
1081
1082
1083
1084
1085
1086
1087
1088
1089
1090
1091
1092
1093
1094
1095
1096
1097
1098
1099
1100
1101
1102
1103
1104
1105
1106
1107
1108
1109
1110
1111
1112
1113
1114
1115
1116
1117
1118
1119
1120
1121
1122
1123
1124
1125
1126
1127
1128
1129
1130
1131
1132
1133
1134
1135
1136
1137
1138
1139
1140
1141
1142
1143
1144
1145
1146
1147
1148
1149
1150
1151
1152
1153
1154
1155
1156
1157
1158
1159
1160
1161
1162
1163
1164
1165
1166
1167
1168
1169
1170
1171
1172
1173
1174
1175
1176
1177
1178
1179
1180
1181
1182
1183
1184
1185
1186
1187
1188
1189
1190
1191
1192
1193
1194
1195
1196
1197
1198
1199
1200
1201
1202
1203
1204
1205
1206
1207
1208
1209
1210
1211
1212
1213
1214
1215
1216
1217
1218
1219
1220
1221
1222
1223
1224
1225
1226
1227
1228
1229
1230
1231
1232
1233
1234
1235
1236
1237
1238
1239
1240
1241
1242
1243
1244
1245
1246
1247
1248
1249
1250
1251
1252
1253
1254
1255
1256
1257
1258
1259
1260
1261
1262
1263
1264
1265
1266
1267
1268
1269
1270
1271
1272
1273
1274
1275
1276
1277
1278
1279
1280
1281
1282
1283
1284
1285
1286
1287
1288
1289
1290
1291
1292
1293
1294
1295
1296
1297
1298
1299
1300
1301
1302
1303
1304
1305
1306
1307
1308
1309
1310
1311
1312
1313
1314
1315
1316
1317
1318
1319
1320
1321
1322
1323
1324
1325
1326
1327
1328
1329
1330
1331
1332
1333
1334
1335
1336
1337
1338
1339
1340
1341
1342
1343
1344
1345
1346
1347
1348
1349
1350
1351
1352
1353
1354
1355
1356
1357
1358
1359
1360
1361
1362
1363
1364
1365
1366
1367
1368
1369
1370
1371
1372
1373
1374
1375
1376
1377
1378
1379
1380
1381
1382
1383
1384
1385
1386
1387
1388
1389
1390
1391
1392
1393
1394
1395
1396
1397
1398
1399
1400
1401
1402
1403
1404
1405
1406
1407
1408
1409
1410
1411
1412
1413
1414
1415
1416
1417
1418
1419
1420
1421
1422
1423
1424
1425
1426
1427
1428
1429
1430
1431
1432
1433
1434
1435
1436
1437
1438
1439
1440
1441
1442
1443
1444
1445
1446
1447
1448
1449
1450
1451
1452
1453
1454
1455
1456
1457
1458
1459
1460
1461
1462
1463
1464
1465
1466
1467
1468
1469
1470
1471
1472
1473
1474
1475
1476
1477
1478
1479
1480
1481
1482
1483
1484
1485
1486
1487
1488
1489
1490
1491
1492
1493
1494
1495
1496
1497
1498
1499
1500
1501
1502
1503
1504
1505
1506
1507
1508
1509
1510
1511
1512
1513
1514
1515
1516
1517
1518
1519
1520
1521
1522
1523
1524
1525
1526
1527
1528
1529
1530
1531
1532
1533
1534
1535
1536
1537
1538
1539
1540
1541
1542
1543
1544
1545
1546
1547
1548
1549
1550
1551
1552
1553
1554
1555
1556
1557
1558
1559
1560
1561
1562
1563
1564
1565
1566
1567
1568
1569
1570
1571
1572
1573
1574
1575
1576
1577
1578
1579
1580
1581
1582
1583
1584
1585
1586
1587
1588
1589
1590
1591
1592
1593
1594
1595
1596
1597
1598
1599
1600
1601
1602
1603
1604
1605
1606
1607
1608
1609
1610
1611
1612
1613
1614
1615
1616
1617
1618
1619
1620
1621
1622
1623
1624
1625
1626
1627
1628
1629
1630
1631
1632
1633
1634
1635
1636
1637
1638
1639
1640
1641
1642
1643
1644
1645
1646
1647
1648
1649
1650
1651
1652
1653
1654
1655
1656
1657
1658
1659
1660
1661
1662
1663
1664
1665
1666
1667
1668
1669
1670
1671
1672
1673
1674
1675
1676
1677
1678
1679
1680
1681
1682
1683
1684
1685
1686
1687
1688
1689
1690
1691
1692
1693
1694
1695
1696
1697
1698
1699
1700
1701
1702
1703
1704
1705
1706
1707
1708
1709
1710
1711
1712
1713
1714
1715
1716
1717
1718
<!--Dear translator: please NEVER translate the id or anything inside the tags as they are needed in english by the application
     Thanks a lot in advance.-->
<chapter id="reference">
<title
>&kturtle;'s &logo; programmeringsreference</title>
<para
>Dette er en reference til &kturtle;s &logo;. I dette kapitel næver vi kort alle <link linkend="different-instructions"
>forskellige instruktionstyper</link
>. Derefter forklares alle <link linkend="commands"
>kommandoer</link
> i en af gangen. Herefter følger forklaringer af <link linkend="containers"
>beholdare</link
>, <link linkend="math"
>math</link
>, <link linkend="questions"
>spørgsmål</link
> og <link linkend="controlling-execution"
>kommandoer til at styre kørslen</link
>. Tilsidst vises hvordan du kan oprette dine egne kommandoer med <link linkend="learn"
>learn</link
>.</para>

<sect1 id="different-instructions">
<title
>Forskellige instruktionstyper</title>
<para
>Som i alle sprog har Logo forskellige typer af ord og symboler. Her forklares kortfattet forskellen mellem typerne.</para>

<sect2 id="command">
<title
>Kommandoer</title>
<para
>Ved brug af kommandoerne beder du &kturtle; om at gøre noget. Nogle kommandoer har brug for inddata, nogle giver uddata. <screen
># forward er en kommando som behøver inddata, i dette tilfælde tallet 100:
forward 100
</screen>
</para>
<para
>For en detaljeret oversigt over alle kommandoer som &kturtle; understøtter, se <link linkend="commands"
>her</link
>.</para>
</sect2>

<sect2 id="number">
<title
>Tal</title>
<para
>Formodentlig ved du allerede en hel del om tal. Måden som tal bruges i &kturtle; er ikke særlig anderledes end i sprog eller matematik. </para>
<para
>Vi har de såkaldte naturlige tal: <userinput
>0</userinput
>, <userinput
>1</userinput
>, <userinput
>2</userinput
>, <userinput
>3</userinput
>, <userinput
>4</userinput
>, <userinput
>5</userinput
>, osv. De negative tal: <userinput
>-1</userinput
>, <userinput
>-2</userinput
>, <userinput
>-3</userinput
>, osv. Og tal med decimaler eller decimaltal, for eksempel: <userinput
>0,1</userinput
>, <userinput
>3,14</userinput
>, <userinput
>33,3333</userinput
>, <userinput
>-5,05</userinput
>, <userinput
>-1,0</userinput
>. </para>
<para
>Tal kan bruges i <link linkend="math"
>matematiske beregninger</link
> og <link linkend="questions"
>spørgsmål</link
>. De kan også placeres i <link linkend="containers"
>containere</link
>.</para>
<para
>Tal er <glossterm
>fremhævede</glossterm
> med blåt i <link linkend="the-code-editor"
>kodeditoren</link
>.</para>
</sect2>

<sect2 id="string">
<title
>Strenge</title>
<para
>Først et eksempel: <screen>
skriv "Goddag, jeg er en streng."
</screen
> I dette eksempel er <userinput
>print</userinput
> en kommando, mens <userinput
>"Goddag, jeg er en streng."</userinput
> er en streng. Strenge begynder og slutter med tegnet <userinput
>"</userinput
>. Det er disse tegn som gør at &kturtle; véd at det er en streng.</para>
<para
>Strenge kan placeres i <link linkend="containers"
>containere</link
>, men de kan ikke bruges i <link linkend="math"
>matematiske beregninger</link
> eller i <link linkend="questions"
>spørgsmål</link
>.</para>
<para
>Strenge <glossterm
>fremhæves</glossterm
> med mørkerødt i <link linkend="the-code-editor"
>kodeditoren</link
>.</para>
</sect2>


<sect2 id="name">
<title
>Navne</title>
<para
>Når du bruger programsproget &logo; laver du nye ting. Hvis du skriver et program har du ofte brug for <link linkend="containers"
>containere</link
> og sommetider har du brug for <link linkend="learn"
>learn</link
> for at oprette nye kommandoer. Når du laver en <link linkend="containers"
>container</link
> eller en ny kommando med <link linkend="learn"
>learn</link
> skal du angive et navn.</para>
<para
>Du kan vælge et hvilket som helst navn, under forudsætning af at det ikke allerede har en betydning. Du kan for eksempel ikke navngive en container <link linkend="forward"
>forward</link
>, eftersom dette navn allerede bruges til en kommando, og allerede har en betydning. <screen>
# Her bruges forward som en container, men det har allerede en betydning,
# altså forårsager dette et fejl:
forward = 20

# Dette virker:
forward 20
</screen
> Navne kan kun indeholde bogstaver, tal og understregninger (_), og de skal begynde med et bogstav. </para>
<para
>Læs gerne dokumentationen om <link linkend="containers"
>containere</link
> og kommandoen <link linkend="learn"
>learn</link
> for en bedre forklaring og flere eksempler. </para>
</sect2>

<sect2 id="assignment">
<title
>Tilknytninger</title>
<para
>Tilknytninger udføres med tegnet <userinput
>=</userinput
>. I programmeringssprog er det bedre ikke at udtale et enkelt <userinput
>=</userinput
> som 'er lig med' men som 'bliver'. Udtrykket 'er lig med' er m ere passende for <userinput
>==</userinput
>, som er et <link linkend="questions"
>spørgsmål</link
>.</para>
<para
>Tilknytninger bruges i almindelighed af to grunde: (1) for at tilføje indhold til <link linkend="containers"
>containere</link
>, og (2) for at ændre indholdet i en beholder. For eksempel: <screen
>x = 10
# Containeren x indeholder nu tallet 10.
W = "Min alder er: "
# Containeren W indeholder nu "Min alder er: ".
# Dette udskriver ud containerne 'W' og 'x' på kanvassen
print W + x
</screen>
</para>
<para
>For flere eksempler, se afsnittet om <link linkend="containers"
>containere</link
>.</para>
</sect2>

<sect2 id="math-symbols">
<title
>Matematiske symboler</title>
<para
>&kturtle; understøtter alle grundlæggende matematiske symboler: addere (<userinput
>+</userinput
>), subtrahere (<userinput
>-</userinput
>), multiplicere (<userinput
>*</userinput
>), dividere (<userinput
>/</userinput
>) og parenteser <userinput
>(</userinput
> og <userinput
>)</userinput
>.</para>
<para
>For en fuldstændig forklaring og flere eksempler, se afsnittet om <link linkend="math"
>matematiske beregninger</link
>.</para>
</sect2>

<sect2 id="question">
<title
>Spørgsmål</title>
<para
>Vi kan stille enkle spørgsmål hvor svaret er 'sand' eller 'falsk'.</para>
<para
>At bruge spørgsmål beskrives udførligt i afsnittet om <link linkend="questions"
>spørgsmål</link
>.</para>
</sect2>

<sect2 id="questions-glue">
<title
>Spørgsmål klister-ord</title>
<para
>Spørgsmål kan klistres sammen med såkaldte 'klisterord'. Klisterordene er <userinput
>og</userinput
>, <userinput
>eller</userinput
>, og det specielle klisterord <userinput
>ikke</userinput
>.</para>
<para
>Brug af klisterord i spørgsmål forklares i afsnittet om <link linkend="question-glue"
>klisterord i spørgsmål</link
>.</para>
</sect2>


<sect2 id="comment">
<title
>Kommentarer</title>
<para
>Kommentarer er linjer som begynder med tegnet <userinput
>#</userinput
>. For eksempel: <screen>
# Dette er en kommentar!
print "Dette er ikke en kommentar"
# Foregående linje er ikke en kommentar, men den næste linje er det:
# print "Dette er ikke en kommentar"
</screen
> Vi kan tilføje kommentarer til koden, som vi selv og andre kan læse. Kommentarer bruges for at: (1) tilføje en kort beskrivelse af programmet, (2) forklare hvordan et kodeafsnit virker hvis det er svært at forstå, og (3) til at 'kommentere væk' kodelinjer som (midlertidigt) skal ignoreres (se sidste linje i eksemplet).</para>
<para
>Kommentarlinjer er <glossterm
>fremhævede</glossterm
> med mørkegult i <link linkend="the-code-editor"
>kodeditoren</link
>.</para>
</sect2>

</sect1>


<sect1 id="commands">
<title
>Kommandoer</title>
<para
>Ved brug af kommandoerne beder du &kturtle; om at gøre noget. Nogle kommandoer har brug for inddata, nogle giver uddata. I dette afsnit forklarer vi alle kommandoerne der kan bruges i &kturtle;. Bemærk venligst at alle indbyggede kommandoer som vi diskuterer her er <glossterm
>fremhævede</glossterm
> med mørkegrønt i <link linkend="the-code-editor"
>kodeeditoren</link
>. Dette kan hjælpe dig med at se dem.</para>

<sect2 id="moving-the-turtle">
<title
>Flyt skildpadden</title>
<para
>Der er adskillige kommandoer til at flytte skildpadden rundt på skærmen.</para>
  
<sect3 id="forward">
  <title
>forward (fw)</title>
  <variablelist>
    <varlistentry
> 
      <term
>forward</term>
      <listitem
><para
><screen
>forward X</screen>
<userinput
>forward</userinput
> flytter skildpadden X pixels fremad. Når pennen er nede vil skildpadden efterlade et spor. <userinput
>forward</userinput
> kan forkortes til <userinput
>fw</userinput
></para
></listitem>
    </varlistentry>
  </variablelist>
</sect3>
<sect3 id="backward">
  <title
>backward (bw)</title>
  <variablelist>
    <varlistentry
>  
      <term
>backward</term>
      <listitem
><para
><screen
>backward X</screen>
<userinput
>backward</userinput
> flytter skildpadden X pixels tilbage. Når pennen er nede vil skildpadden efterlade et spor. <userinput
>backward</userinput
> kan forkortes til <userinput
>bw</userinput
></para
></listitem>
    </varlistentry>
  </variablelist>
</sect3>
<sect3 id="turnleft">
  <title
>turnleft (tl)</title>
  <variablelist>
    <varlistentry
> 
      <term
>turnleft</term>
      <listitem
><para
><screen
>turnleft X</screen>
<userinput
>turnleft</userinput
> beder skildpadden om at dreje X grader til venstre. <userinput
>turnleft</userinput
> kan forkortes til <userinput
>tl</userinput
>.</para
></listitem>
    </varlistentry>
  </variablelist>
</sect3>
<sect3 id="turnright">
  <title
>turnright (tr)</title>
  <variablelist>
    <varlistentry
> 
      <term
>turnright</term>
      <listitem
><para
><screen
>turnright X</screen>
<userinput
>turnright</userinput
> beder skildpadden om at dreje X grader til højre. <userinput
>turnleft</userinput
> kan forkortes til <userinput
>tr</userinput
>.</para
></listitem>
    </varlistentry>
  </variablelist>
</sect3>
<sect3 id="direction">
  <title
>direction (dir)</title>
  <variablelist>
    <varlistentry
> 
      <term
>direction</term>
      <listitem
><para
><screen
>direction X</screen>
<userinput
>direction</userinput
> sætter skildpaddens retning til X grader talt ud fra nul, og således ikke relativ til skildpaddens tidligere retning. <userinput
>direction</userinput
> kan forkortes til <userinput
>dir</userinput
>.</para
></listitem>
    </varlistentry>
  </variablelist>
</sect3>
<sect3 id="center">
  <title
>center</title>
  <variablelist>
    <varlistentry
> 
      <term
>center</term>
      <listitem
><para
><screen
>center</screen>
<userinput
>center</userinput
> flytter skildpadden til centrum for kanvassen.</para
></listitem>
    </varlistentry>
  </variablelist>
</sect3>
<sect3 id="go">
  <title
>go</title>
  <variablelist>
    <varlistentry
> 
      <term
>go</term>
      <listitem
><para
><screen
>go X,Y</screen>
<userinput
>go</userinput
> beder skildpadden om at gå til et betsemt sted på kanvassen. Dette sted er X <glossterm linkend="pixels"
>pixels</glossterm
> fra venstre side af kanvassen, og Y <glossterm linkend="pixels"
>pixels</glossterm
> fra toppen af kanvassen. Bemærk at ved brug af <userinput
>go</userinput
> kommandoen vil skildpadden ikke tenge en linje.</para
></listitem>
    </varlistentry>
  </variablelist>
</sect3>
<sect3 id="gox">
  <title
>gox</title>
  <variablelist>
    <varlistentry
> 
      <term
>gox</term>
      <listitem
><para
><screen
>gox X</screen>
<userinput
>gox</userinput
> brug af denne kommando vil få skildpadden til at flytte til X <glossterm linkend="pixels"
>pixels</glossterm
> fra venstre side af kanvassen mens den forbliver på samme højde.</para
></listitem>
    </varlistentry>
  </variablelist>
</sect3>
<sect3 id="goy">
  <title
>goy</title>
  <variablelist>
    <varlistentry
> 
      <term
>goy</term>
      <listitem
><para
><screen
>goy Y</screen>
<userinput
>goy</userinput
> brug af denne kommando vil få skildpadden til at flytte til X <glossterm linkend="pixels"
>pixels</glossterm
> fra toppen af kanvassen mens afstanden til venstre side er uforandret.</para
></listitem>
    </varlistentry>
  </variablelist>
</sect3>
</sect2>

<sect2 id="pen">
<title
>Skildpadden har en pen</title>
<para
>Skildpadden har en pen, der tegner en linje når skildpadden flyttes. Der er nogle  få kommandoer til at kontrollere pennen. I dette afsnit forklarer vi disse kommandoer.</para>
<sect3 id="penup">
  <title
>penup (pu)</title>
  <variablelist>
    <varlistentry
> 
      <term
>penup</term>
      <listitem
><para
><screen
>penup</screen>
<userinput
>pendown</userinput
> trykker pennen ned på kanvassen. Når pennen er <quote
>down</quote
> på kanvassen vil en linje blive tegnet når skildpadden bevæger sig. Se også  <userinput
>penup</userinput
>.</para
></listitem>
    </varlistentry>
  </variablelist>
</sect3>
<sect3 id="pendown">
  <title
>pendown (pd)</title>
  <variablelist>
    <varlistentry
> 
      <term
>pendown</term>
      <listitem
><para
><screen
>pendown</screen>
<userinput
>pendown</userinput
> trykker pennen ned på kanvassen. Når pennen er <quote
>down</quote
> på kanvassen vil en linje blive tegnet når skildpadden bevæger sig. Se også  <userinput
>penup</userinput
>. <userinput
>pendown</userinput
> kan forkortes til <userinput
>pd</userinput
>.</para
></listitem>
    </varlistentry>
  </variablelist>
</sect3>
<sect3 id="setpenwidth">
  <title
>penwidth (pw)</title>
  <variablelist>
    <varlistentry
> 
      <term
>penwidth</term>
      <listitem
><para
><screen
>penwidth X</screen>
<userinput
>penwidth</userinput
> sætter pennens bredde (linjebredden) til mængden X <glossterm linkend="pixels"
>pixels</glossterm
>. <userinput
>penwidth</userinput
> kan forkortes til <userinput
>pw</userinput
>.</para
></listitem>
    </varlistentry>
  </variablelist>
</sect3>
<sect3 id="setfgcolor">
  <title
>pencolor (pc)</title>
  <variablelist>
    <varlistentry
> 
      <term
>pencolor</term>
      <listitem
><para
><screen
>pencolor R,G,B</screen>
<userinput
>pencolor</userinput
> sætter pennens farve. <userinput
>pencolor</userinput
> tager en <glossterm linkend="rgb"
>RGB kombination</glossterm
> som inddata. <userinput
>pencolor</userinput
> kan forkortes til <userinput
>pc</userinput
>.</para
></listitem>
    </varlistentry>
  </variablelist>
</sect3>
</sect2>

<sect2 id="canvas">
<title
>Kommandoer til at kontrollere kanvassen</title>
<para
>Der er adskillige kommandoer til at kontrollere kanvassen.</para>
<sect3 id="resizecanvas">
  <title
>canvassize (cs)</title>
  <variablelist>
    <varlistentry>
      <term
>canvassize</term>
      <listitem
><para
><screen
>canvassize X,Y</screen>
Med kommandoen <userinput
>canvassize</userinput
> kan du sætte størrelsen af kanvassen. Den  tager X og Y som inddata, hvor X er den nye kanvas' bredde i <glossterm linkend="pixels"
>pixels</glossterm
>, og Y den nye højde for kanvassen i <glossterm linkend="pixels"
>pixels</glossterm
>. <userinput
>canvassize</userinput
> kan forkortes til <userinput
>cs</userinput
>.</para
></listitem>
    </varlistentry>
  </variablelist>
</sect3>
<sect3 id="setbgcolor">
  <title
>canvascolor (cc)</title>
  <variablelist>
    <varlistentry
> 
      <term
>canvascolor</term>
      <listitem
><para
><screen
>canvascolor R,G,B</screen>
<userinput
>canvascolor</userinput
> sætter farven for kanvassen. <userinput
>canvascolor</userinput
> tager en <glossterm linkend="rgb"
>RGB combination</glossterm
> som inddata. <userinput
>canvascolor</userinput
> kan forkortes til <userinput
>cc</userinput
>.</para
></listitem>
    </varlistentry>
  </variablelist>
</sect3>
<sect3 id="wrapon">
  <title
>wrapon</title>
  <variablelist>
    <varlistentry
> 
      <term
>wrapon</term>
      <listitem
><para
><screen
>wrapon</screen>
Med kommandoen <userinput
>wrapon</userinput
> kan du slå <glossterm linkend="wrapping"
>ombrydning</glossterm
> <quote
>til</quote
> for kanvassen. Se venligst ordforklaringen hvis du ønsker at vide hvad <glossterm linkend="wrapping"
>ombrydning</glossterm
> er.</para
></listitem>
    </varlistentry>
  </variablelist>
</sect3>
<sect3 id="wrapoff">
  <title
>wrapoff</title>
  <variablelist>
    <varlistentry
> 
      <term
>wrapoff</term>
      <listitem
><para
><screen
>wrapoff</screen>
Med kommandoen <userinput
>wrapoff</userinput
> kan du slå <glossterm linkend="wrapping"
>ombrydning</glossterm
> <quote
>fra</quote
> for kanvassen. Dette betyder at skildpadden kan flytte væk fra kanvassen og fare <quote
>vild</quote
>. Se venligst  ordforklaringen hvis du ønsker at vide hvad <glossterm linkend="wrapping"
>ombrydning</glossterm
> er.</para
></listitem>
    </varlistentry>
  </variablelist>
</sect3>
</sect2>

<sect2 id="clean">
<title
>Kommandoer til at rydde op</title>
<para
>Der er to kommandoer til at rydde op på kanvassen efter du har rodet.</para>
<sect3 id="clear">
  <title
>clear (cr)</title>
  <variablelist>
    <varlistentry
> 
      <term
>clear</term>
      <listitem
><para
><screen
>clear</screen>
Med <userinput
>clear</userinput
> kan du rydde alle tegninger væk fra  kanvassen. Alt andet forbliver: positionen og vinklen for skildpadden, kanvasfarven, skildpaddens synlighed og kanvassens størrelse. <userinput
>clear</userinput
> kan forkortes til <userinput
>cr</userinput
>.</para
></listitem>
    </varlistentry>
  </variablelist>
</sect3>
<sect3 id="reset">
  <title
>reset</title>
  <variablelist>
    <varlistentry
> 
      <term
>reset</term>
      <listitem
><para
><screen
>reset</screen>
<userinput
>reset</userinput
> rydder meget mere gennemgribende op end kommandoen <userinput
>clear</userinput
>. Efter en <userinput
>reset</userinput
> kommando er alt som lige efter du netop startede &kturtle;. Skildpadden er lige i midten af skærmen, kanvasfarven er hvis og skildpadden tegner en sort linje på kanvassen.</para
></listitem>
    </varlistentry>
  </variablelist>
</sect3>
</sect2>

<sect2 id="sprites">
<title
>Skildpadden er en sprite</title>
<para
>Først en kort forklaring af hvad en sprite er: en sprite er et lille billede der kan flyttes rundt på skærmen, ligesom vi man ofte ser i computer-spil. For mere info se ordforklaringen om <glossterm linkend="sprites"
>sprite</glossterm
>). </para>
<para
>Herefter vil du finde et fuldt overblik over alle kommandoer til at arbejde med sprite.</para>
<para
>[Denne udgave af &kturtle; understøtter endnu ikke brugen af sprite bortset fra skildpadden. I fremtidige udgaver vil du kunne ændre skildpadden til noget du selv har designet.]</para>
<sect3 id="spriteshow">
  <title
>show</title>
  <variablelist>
    <varlistentry
> 
      <term
>show (ss)</term>
      <listitem
><para
><screen
>show</screen>
<userinput
>show</userinput
> gør skildpadden synlig igen efter den har været skjult. <userinput
>show</userinput
> kan forkortes til <userinput
>ss</userinput
>.</para
></listitem>
    </varlistentry>
  </variablelist>
</sect3>
<sect3 id="spritehide">
  <title
>hide (sh)</title>
  <variablelist>
    <varlistentry
> 
      <term
>hide</term>
      <listitem
><para
><screen
>hide</screen>
<userinput
>hide</userinput
> skjuler skildpadden. Dette kan bruges hvis skildpadden ikke passer ind i din tegning. <userinput
>hide</userinput
> kan forkortes til <userinput
>sh</userinput
>.</para
></listitem>
    </varlistentry>
  </variablelist>
</sect3>
</sect2>

<sect2 id="writing">
<title
>Kan skildpadderne skrive?</title>
<para
>Svaret er: <quote
>ja</quote
>. Skildpaddenkan skrive, han skiver næsten alt det du beder den om at skrive.</para>
<sect3 id="print">
  <title
>print</title>
  <variablelist>
    <varlistentry
> 
      <term
>print</term>
      <listitem
><para
><screen
>print X</screen>
<userinput
>print</userinput
>-kommandoen bruges til atbede skildpadden om at skrive noget på kanvassen. <userinput
>print</userinput
> tager tal og strenge som inddata. Du kan <userinput
>print</userinput
> forskellige tal og strenge ved at bruge <quote
>+</quote
>-symbolet. Se et lille eksempel her: <screen
>year = 2003
author = "Cies"
print author + " startede KTurtle-projektet i " + year + " og nyder stadig at arbejde med det!"
</screen>
      </para
></listitem>
    </varlistentry>
  </variablelist>
</sect3>
<sect3 id="fontsize">
  <title
>fontsize</title>
  <variablelist>
    <varlistentry
> 
      <term
>fontsize</term>
      <listitem
><para
><screen
>fontsize X</screen>
<userinput
>fontsize</userinput
> sætter skriftens størrelse der bruges af <userinput
>print</userinput
>. <userinput
>fontsize</userinput
> tager  inddata der skal være et tal. Størrelsen sættes i <glossterm linkend="pixels"
>pixels</glossterm
>.</para
></listitem>
    </varlistentry>
  </variablelist>
</sect3>
</sect2>

<sect2 id="random">
<title
>En kommando der ruller en terning for dig</title>
<para
>Der er en kommando som ruller terninger for dig. Den kaldes <userinput
>random</userinput
>, og er meget nyttig til at få uforudsete resultater.</para>
  <variablelist>
    <varlistentry
> 
      <term
>tilfældig</term>
      <listitem
><para
><screen
>random X,Y</screen>
<userinput
>random</userinput
> er en kommando der bruger inddata og giver uddata. Som inddata kræves to tal, det første (X) sætter minimum for uddata, det andet (Y) sætter maksimum. Uddata er et tilfældigt valgt tal der er større end eller lig med minimum og mindre end eller lig med maksimum. Her er el lille eksempel: <screen>
      repeat 500 [
        x = random 1,20
        forward x
        turnleft 10 - x
      ]
      </screen
> Brug af random-kommandoen kan tilføje lidt kaos til dit program.</para
></listitem>
    </varlistentry>
  </variablelist>
</sect2>

<sect2 id="dialogs">
<title
>Input og tilbagemelding gennem dialoger</title>
<para
>En dialog er et lille vindue der giver noget tilbagemelding eller beder om noget input. &kturtle; har to kommandoer for dialoger, nemlig: <userinput
>message</userinput
> og <userinput
>inputwindow</userinput
></para>
<sect3 id="message">
  <title
>message</title>
  <variablelist>
    <varlistentry
> 
      <term
>message</term>
      <listitem
><para
><screen
>message X</screen>
<userinput
>message</userinput
>-kommandoen tager en <link linkend="string"
>streng</link
> som input. Den viser en dialog der indeholder teksten fra <link linkend="string"
>strengen</link
>. <screen
>year = 2003
author = "Cies"
print author + " startede KTurtle-projektet i " + year + " og nyder stadig at arbejde med det!"
</screen>
      </para
></listitem>
    </varlistentry>
  </variablelist>
</sect3>
<sect3 id="inputwindow">
  <title
>inputwindow</title>
  <variablelist>
    <varlistentry
> 
      <term
>inputwindow</term>
      <listitem
><para
><screen
>inputwindow X</screen>
<userinput
>inputwindow</userinput
> tager en <link linkend="string"
>streng</link
> som input. Det viser en dialog der indeholder teksten fra strengen, ligesom <link linkend="message"
>message</link
>. Men derudover er der også et inddatafelt i dialogen. Gennem dette  inddatafelt kan brugeren indtaste et <link linkend="number"
>tal</link
> eller en <link linkend="string"
>streng</link
> som kan opbevares i en <link linkend="containers"
>container</link
>. For eksempel <screen>
in = inputwindow "Hvor gammel er du?"
out = 2003 - in
print "I 2003 var du " + out + " år gammel på et tidspunkt."
</screen
> Når en bruger annullere dialogen, eller ikke indtaster noget over hovedet, bliver <link linkend="containers"
>containeren</link
> tømt.</para
></listitem>
    </varlistentry>
  </variablelist>
</sect3>
</sect2>

</sect1>



<sect1 id="containers">
<title
>Containere</title>
<para
>Containere er bogstaver eller ord der kan bruges af programmører til at opbevare et tal eller en tekst. Containere der indeholder et tal kaldes <link linkend="variables"
>variabler</link
>, containere der indeholder tekst kaldes <link linkend="string"
>streng</link
>.</para>

<para
>Containere der ikke bruges indeholder ingenting. Et eksempel: <screen>
print N
</screen
> Dette vil ingenting udskrive. Hvis vi prøver at udføre <link linkend="math"
>math</link
> med tomme containere vil vi få fejl. </para>

<sect2 id="variables">
<title
>Variabler: antal containere</title>
<para
>Lad os starte med et eksempel: <screen>
x = 3
print x
</screen
> I den første linje gøres bogstavet <userinput
>x</userinput
> til en  variable (tal-container). Som du ser bliver værdien af den variable <userinput
>x</userinput
> sat til 3. På den anden linje bliver værdien udskrevet.</para>
<para
>Bemærk at hvis vi ønskede at udskrive et <quote
>x</quote
> så skulle vi have skrevet <screen
>print "x"
</screen>
</para>
<para
>Det var nemt, nu til et lidt sværere eksempel: <screen>
A = 2004
B = 25
C = A + B

# den næste kommando udskriver "2029"
print C
backward 30
# den næste kommando udskriver "2004 plus 25"
print A + " plus " + B
backward 30
# den næste kommando udskriver "1979"
print A - B
</screen
> I de første to linjer bliver variablerne <userinput
>A</userinput
> og <userinput
>B</userinput
> sat til 2004 og 25. På den tredje linje bliver variablen <userinput
>C</userinput
> sat til <userinput
>A + B</userinput
>, som er 2029. Resten af eksemplet består af 3 <userinput
>print</userinput
> kommandoer med <userinput
>backward 30</userinput
> imellem. <userinput
>backward 30</userinput
> er der for at sørge for at hvert uddata er på en ny linje. I dette eksempel ser du også at variabler kan bruges i <link linkend="math"
>matematiske beregninger</link
>.</para>
</sect2>

<sect2 id="strings">
<title
>Containere som indeholder tekst (strenge)</title>
<para
>I programkode indledes og afsluttes almindelig tekst med citationstegn. Som vi allerede har set: <screen>
skriv "Hej, programmør!"
</screen
> Den almindelige tekst afgrænses af citationstegn. Denne almindelige tekst kalder vi en <link linkend="strings"
>streng</link
>.</para>
<para
>Strenge kan også opbevares i <link linkend="containers"
>containere</link
> ligesom <link linkend="number"
>tal</link
>Strenge er meget ligesom variabler. Den største forskel er at de indeholder tekst i stedet for tal. Derfor kan strenge ikke bruges i <link linkend="math"
>matematiske beregninger</link
> og  <link linkend="questions"
>spørgsmål</link
>. Et eksempel på brugen af strenge: <screen>
x = "Goddag "
name = inputwindow "indtast venligst dit navn..."
print x + name + ", hvordan går det?"
</screen
> I den første linje sættes strengen <userinput
>x</userinput
> til <quote
>Goddag</quote
>. I den anden linje sættes strengen <userinput
>name</userinput
> til uddata fra <userinput
>inputwindow</userinput
> kommandoen. På den tredje linje udskriver programmet en komposition af tre strenge på kanvassen.</para>
<para
>Dette program beder dig om at indtaste dit navn. Når du for eksempel indtaster navnet <quote
>Jesper</quote
>, udskriver programmet <quote
>Goddag Jesper, hvordan går det?</quote
>. Bemærk venligst at plusset (+) er det eneste matematiske symbol du kan bruge med strenge.</para>
</sect2>
</sect1>

<sect1 id="math">
<title
>Kan skildpadden lave matematik?</title>
<para
>Ja, &kturtle; kanlave matematik for dig. Du kan lægge sammen (+), trække fra (-), gange (*) og dividere (/). Her er et eksempel hvori vi bruger dem allesammen: <screen>
a = 20 - 5
b = 15 * 2
c = 30 / 30
d = 1 + 1
print "a: "+a+", b: "+b+", c: "+c+", d: "+d 
</screen
> Ved du hvilken værdi a, b, c og d har? Bemærk venligst brugen af <link linkend="assignment"
>tilknytnings</link
>symbolet <userinput
>=</userinput
>.</para>
<para
>Hvis du blot ønsker at en simpel beregning skal udføres kan du gøre noget i retning af dette: <screen
>print 2004-12
</screen
></para>
<para
>Nu et eksempel med parenteser: <screen>
print ( ( 20 - 5 ) * 2 / 30 ) + 1
</screen
> Det der er imellem parenteserne vil blive beregnet først. I dette eksepel, bliver 20-5 beregnet, så ganget med 2, divideret med 30, og derpå adderes 1 (hvilket giver 2).</para>
</sect1>

<sect1 id="questions">
<title
>Stille spørgsmål, få svar...</title>
<para
><link linkend="if"
><userinput
>if</userinput
></link
> og <link linkend="while"
><userinput
>while</userinput
></link
> er <link linkend="controlling-execution"
>udførselskontroller</link
> som vi vil diskutere i næste afsnit. I dette afsnit bruger vi  <link linkend="if"
><userinput
>if</userinput
></link
>-kommandoen til at forklare spørgsmål.</para>
<sect2 id="q">
<title
>Spørgsmål</title>
<para
>Et simpelt eksempel på et spørgsmål: <screen>
x = 6
if x &gt; 5 [
  print hello
]
</screen
> I  dette eksempel er spørgsmålet <userinput
>x &gt; 5</userinput
>, hvis svaret på dette spørgsmål er 'sand' så vil koden mellem parenteserne blive udført. Spørgsmål er en vigtig del af programmering og bruges ofte sammen med <link linkend="controlling-execution"
>udførselskontroller</link
>, såsom <link linkend="if"
><userinput
>if</userinput
></link
>. Alle tal og <link linkend="variables"
>variabler</link
> (tal-containere) kan sammenlignes med hianden med spørgsmål.</para>
<para
>Her er alle mulige spørgsmål: <table>
<title
>Typer af spørgsmål</title>
<tgroup cols="3">
<tbody>
<row>
<entry
><userinput
>a == b</userinput
></entry>
<entry
>er lig med</entry>
<entry
>svaret er <quote
>sand</quote
> hvis <userinput
>a</userinput
> er lig med <userinput
>b</userinput
></entry>
</row>
<row>
<entry
><userinput
>a != b</userinput
></entry>
<entry
>ikke lig med</entry>
<entry
>svaret er <quote
>sand</quote
> hvis <userinput
>a</userinput
> ikke er lig med <userinput
>b</userinput
></entry>
</row>
<row>
<entry
><userinput
>a &gt; b</userinput
></entry>
<entry
>større end</entry>
<entry
>svaret er <quote
>sand</quote
> hvis <userinput
>a</userinput
> er større end <userinput
>b</userinput
></entry>
</row>
<row>
<entry
><userinput
>a &lt; b</userinput
></entry>
<entry
>mindre end</entry>
<entry
>svaret er <quote
>sand</quote
> hvis <userinput
>a</userinput
> er mindre end <userinput
>b</userinput
></entry>
</row>
<row>
<entry
><userinput
>a &gt;= b</userinput
></entry>
<entry
>større end eller lig med</entry>
<entry
>svaret er <quote
>sand</quote
> hvis <userinput
>a</userinput
> er større end eller lig med  <userinput
>b</userinput
></entry>
</row>
<row>
<entry
><userinput
>a &lt;= b</userinput
></entry>
<entry
>mindre end eller lig med</entry>
<entry
>svaret er <quote
>sand</quote
> hvis <userinput
>a</userinput
> er mindre end eller lig med  <userinput
>b</userinput
></entry>
</row>
</tbody>
</tgroup>
</table>
</para>
<para
>Spørgsmål er <glossterm
>fremhævede</glossterm
> med lyseblåt i <link linkend="the-code-editor"
>kodeditoren</link
>.</para
> 
</sect2>

<sect2 id="question-glue">
<title
>Spørgsmålsklister</title>
<para
>Spørgsmålenes klisterord kan få nogle spørgsmål til at blive til et stort spørgsmål. <screen>
a = 1
b = 5
if a &lt; 5 and b == 5 [
  print goddag
]
</screen
>I dette eksempel bliver klister-ordet <userinput
>and</userinput
> brugt til at klistre 2 spørgsmål (<userinput
>a &lt; 5</userinput
>, <userinput
>b == 5</userinput
>) sammen. Hvis en side af <userinput
>and</userinput
> vil svare 'falsk' så vil hele spørgsmålet svare 'falsk', fordimed klister-ordet <userinput
>and</userinput
> skal begge sider være 'sand' for at svare 'sand'.  Glem endelig ikke parenteser rundt om spørgsmålene!</para>

<para
>Her er en skematisk oversigt, en mere detaljeret forklaring følger nedenfor: <table>
<title
>Spørgsmål klister-ord</title>
<tgroup cols="2">
<tbody>
<row>
<entry
><userinput
>and</userinput
></entry>
<entry
>Begge sider skal være 'sande' for at svaret er 'sand'</entry>
</row>
<row>
<entry
><userinput
>or</userinput
></entry>
<entry
>Hvis en af siderne er 'sand' så er svaret 'sand'</entry>
</row>
<row>
<entry
><userinput
>not</userinput
></entry>
<entry
>Specialtilfælde: virker kun for et spørgsmål. Ændrer 'sand' til 'falsk' og 'falsk' til 'sand'.</entry>
</row>
</tbody>
</tgroup>
</table>
</para>
<para
>Klisterord i spørgsmål er <glossterm
>fremhævede</glossterm
> med violet i <link linkend="the-code-editor"
>kodeditoren</link
>.</para>

<sect3 id="and">
<title
>and</title>
<para
>Når to spørgsmål klistres sammen med <userinput
>og</userinput
> skal begge sider af <userinput
>og</userinput
> være 'sande' for at resultatet skal være 'sandt'. Et eksempel: <screen>
a = 1
b = 5
if ((a &lt; 10) and (b == 5)) and (a &lt; b) [
  print "Hej"
]
</screen
> I dette eksempel ser du et spørgsmål klistret sammen med et andet spørgsmål.</para>
</sect3>

<sect3 id="or">
<title
>or</title>
<para
>Hvis et af de to spørgsmål som klistres sammen med <userinput
>eller</userinput
> er 'sandt' er resultatet 'sandt'. Et eksempel: <screen>
a = 1
b = 5
if ((a &lt; 10) or (b == 10)) or (a == 0) [
  print "Hej"
]
</screen
> I dette eksempel ser du et spørgsmål klistret  sammen med et andet spørgsmål.</para>
</sect3>

<sect3 id="not">
<title
>not</title>
<para
><userinput
>not</userinput
> er et specielt klisterord i spørgsmål eftersom det kun virker med et spørgsmål af gangen. <userinput
>not</userinput
> ændrer 'sand' til 'falsk' og 'falsk' til 'sand'. Et eksempel: <screen>
a = 1
b = 5
if not ((a &lt; 10) and (b == 5)) [
  print "Goddag"
]
else
[
  print "Farvel"
]
</screen
> I dette eksempel er det sammenklistrede spørgsmål 'sandt', men <userinput
>not</userinput
> ændrer det til 'falsk'. Altså skrives <userinput
>"Farvel"</userinput
> ud på <link linkend="the-canvas"
>kanvassen</link
>.</para>
</sect3>

</sect2>

</sect1>

<sect1 id="controlling-execution">
<title
>Udførselskontrol</title>
<para
>Udførselskontrol gør dig i stand til &mdash; som navnet antyder &mdash; at kontrollere udførslen.</para>
<para
>Kommandoer til at styre kørslen <glossterm
>fremhæves</glossterm
> med mørkegrønt og fed type. Kantede parenteser bruges som oftest sammen med kommandoer til at styre kørslen, og de er <glossterm
>fremhævet</glossterm
> med lysegrønt.</para>

<sect2 id="wait">
<title
>Lad skildpadden vente</title>
<para
>Hvis du har prøvet at programmere noget i &kturtle; har du måske bemærket at skildpadden kan være meget hurtig til at tegne. Denne kommando får skildpadden til at vente et givet stykke tid.</para>
  <variablelist>
    <varlistentry>
      <term
>wait</term>
      <listitem
><para
><screen
>wait X</screen>
<userinput
>wait</userinput
> lader skildpadden vente i X sekunder. <screen>
      repeat 36 [
        forward 5
        turnright 10
        wait 0.5
      ]
      </screen
> Denne kode tegne en cirkel, men skildpadden vil vente et halvt sekund ved hvert skridt. Dette giver indtrykket af en skildpadde der bevæger sig langsomt.</para
></listitem>
    </varlistentry>
  </variablelist>
</sect2>

<sect2 id="if">
<title
>Udfør "if"</title>
  <variablelist>
    <varlistentry>
      <term
>if</term>
      <listitem
><para
><screen
>if <link linkend="questions"
>spørgsmål</link
> [ ... ]</screen>
Koden der er placeret på <quote
>...</quote
> vil kun blive udført hvis altså <userinput
>if</userinput
> svaret på <link linkend="questions"
>spørgsmålet</link
> er <quote
>sand</quote
>. Læs venligst mere om <link linkend="questions"
>spørgsmål</link
> i <link linkend="questions"
>spørgsmålsafsnittet</link
>. <screen>
      
      x = 6
      if x &gt; 5 [
        print "x er større end fem!"
      ]
      </screen
> På første linje sættes <userinput
>x</userinput
> til 6. På den anden linje stilles <link linkend="questions"
>spørgsmålet</link
> <userinput
>x &gt; 5</userinput
>. Da svaret på dette spørgsmål er <quote
>sand</quote
> vil udførselskontrollen <userinput
>if</userinput
> tillade koden mellem parenteserne at blive udført</para
></listitem>
    </varlistentry>
  </variablelist>
</sect2>

<sect2 id="while">
<title
>"while"-løkken</title>
  <variablelist>
    <varlistentry>
      <term
>while</term>
      <listitem
><para
><screen
>while <link linkend="questions"
>spørgsmål</link
> [ ... ]</screen>
Udførselskontrollen <userinput
>while</userinput
> er meget lige som <link linkend="if"
><userinput
>if</userinput
></link
>. Forskellen er at <userinput
>while</userinput
> bliver ved med at gentage (gå i løkke) koden mellem parenteserne indtil svaret på <link linkend="questions"
>spørgsmålet</link
> er <quote
>falsk</quote
>. <screen>
      x = 1
      while x &lt; 5 [
        forward 10
        wait 1
        x = x + 1
      ]
      </screen
> På den første linje sættes <userinput
>x</userinput
> til 1. På den anden linje stilles <link linkend="questions"
>spørgsmålet</link
> <userinput
>x &lt; 5</userinput
>. Da svaret på dette spørgsmål er <quote
>sand</quote
> starter udførselskontrollen <userinput
>while</userinput
> udførslen af koden mellem parenteserne indtil svaret på <link linkend="questions"
>spørgsmålet</link
> er <quote
>falsk</quote
>. I dette tilfælde vil koden mellem parenteserne blive udført 4 gange, fordi hver gang den femte linje udføres bliver <userinput
>x</userinput
> en større.</para
></listitem>
    </varlistentry>
  </variablelist>
</sect2>

<sect2 id="else">
<title
>Hvis ikke, så med andre ord ellers: "else"</title>
  <variablelist>
    <varlistentry>
      <term
>else</term>
      <listitem
><para
><screen
>if spørgsmål [ ... ] else [ ... ]</screen>
<userinput
>else</userinput
> kan yderligere bruges i udførselskontrollen <link linkend="if"
><userinput
>if</userinput
></link
>. Koden mllem parenteserne efter <userinput
>else</userinput
> udføres kun hvis svaret på <link linkend="questions"
>spørgsmålet</link
> der stilles er <quote
>falsk</quote
>. <screen>
reset
x = 4
if x &gt; 5 [
  print "x er større end fem!"
]
else
[
  print "x er mindre end seks!"
]
      </screen
> Der <link linkend="questions"
>spørges</link
> om <userinput
>x</userinput
> er større end 5. Idet <userinput
>x</userinput
> er sat til 4 på den første linje er svaret på spørgsmålet <quote
>falsk</quote
>. Dette betyder at koden mellem parenteserne efter <userinput
>else</userinput
> bliver udført.</para
></listitem>
    </varlistentry>
  </variablelist>
</sect2>

<sect2 id="for">
<title
>"for" løkken, en tælleløkke</title>
  <variablelist>
    <varlistentry>
      <term
>for</term>
      <listitem
><para
><screen
>for <userinput
>startpunkt</userinput
> til <userinput
>slutpunkt</userinput
> [ ... ]</screen>
<userinput
>for</userinput
> løkken er en <quote
>tælleløkke</quote
>, den tæller for dig. <screen>
      for x = 1 to 10 [
        print x * 7
        forward 15
      ]
      </screen
> Hver gang koden mellem parenteserne udføres bliver <userinput
>x</userinput
> et tal større, indtil x når tallet 10. Koden mellem parenteserne udskriver <userinput
>x</userinput
> ganget med 7. Efter dette program er færdigt vil du se syv-tabellen på kanvassen.</para
></listitem>
    </varlistentry>
  </variablelist>
</sect2>

</sect1>


<sect1 id="learn">
<title
>Lav dine egne kommandoer med <quote
>learn</quote
></title>
<para
><userinput
>learn</userinput
> er en meget speciel kommando, fordi den bruges til at lave dine egne kommandoer. Kommandoen du laver kan tage <glossterm linkend="input-output"
>inddata</glossterm
> og give <glossterm linkend="input-output"
>uddata</glossterm
> tilbage. Lad os kigge på hvordan en ny kommando laves. <screen>
learn circle x [
  repeat 36 [
    forward x
    turnleft 10
  ]
]
</screen
> Den nye kommando hedder <userinput
>circle</userinput
>. <userinput
>circle</userinput
> tager en <glossterm linkend="input-output"
>inddata</glossterm
>, et tal, til at sætte cirklens størrelse. <userinput
>circle</userinput
> giver ingen <glossterm linkend="input-output"
>uddata</glossterm
>. <userinput
>circle</userinput
> kommandoen kan nu bruges ligesom en normal kommando i resten af koden. Se dette eksempel: <screen
>learn circle X [
  repeat 36 [ 
    forward X 
    turnleft 10 
  ] 
] 

go 30,30 
circle 20

go 40,40 
circle 50  
</screen>
</para>
<para
>I det næste eksempel vil en kommando med en returværdi blive lavet. <screen>
reset

learn multiplyBySelf n [
  r = n * 1
  r = n * n
  return r
]
i = inputwindow "Indtast venligst et tal og tryk på o.k."
print i + " ganget med sig selv er: " + multiplyBySelf i
</screen
> I dette eksempel laves en ny kommando der hedder <userinput
>multiplyBySelf</userinput
>. Inddata for denne kommando bliver ganget med sig selv og derefter returneret, ved brug af <anchor id="return"/><userinput
>return</userinput
> kommandoen. <userinput
>return</userinput
> kommandoen er måden at få uddata fra en hjemmelavet funktion. </para>
</sect1>

</chapter>